如此教育，不无诲淫诲盗之嫌

文 / 与言

──有感于当前的性教育及某些媒体上的治安防范教育

　　处于青春期的学生都是弱智吗？大脑健全的学生，本能地会从父母的训诫那里及社会人际交流中悟到基本的性知识，这已经足够了，你还要灌输什么？你还要详细地、原原本本地、没完没了地、甚至逼真地描述什么？有些“性教育”涉及内容连成年人都难以启齿，竟然还教他们怎样避孕？还提倡要发给他们安全套？究竟是“性教育”还是“性引诱”？正在成长中的孩子们及正在走向成熟的青年人，自我约制能力还很弱，最忌讳来自有关“性话题”方面的刺激与暗示。此时，他们最需要的根本不是什么性教育，而至关重要的恰是人生观的正确引导及道德品行教育。可令人百思不得其解的是，这些并不被那些学者们看重，似乎也不被教育机构看重；即使有人反复倡导了，社会呼声已经那么高了，也根本不会像搞性教育那样来得雷厉风行、立竿见影、坚韧不拔，究竟为什么？问一下那些所谓的专家学者们及有关的机构，你不觉得超前地给孩子们灌输那些暂时不需要掌握的东西，反倒会污染、玷污孩子们纯净的心灵吗？毫无尺度的性教育，目的是什么？其结果又怎样？是“性教育”，还是诲人以淫？
　　另外，我们再看一下有些媒体是怎样进行治安防范教育的吧。一些媒体，在对大众进行所谓的治安防范教育中，详细、具体地讲解了作案人利用哪些技术手段撬锁、行窃、强奸、投毒；其中就有作案人如何利用化学药品麻醉被害人而实施作案，并详细讲解了化学药品的名称，甚至配方。还有现场如何找到作案人留下的指纹和足迹及其它可用作证据的遗留物，还有警察是如何利用通讯、监控等具体技术手段得以侦破案件等等，甚至对警方的技术破案过程，不惜耗时、不惜巨幅地加以细节连载。有些警察机关的人员，竟然也在那里眉飞色舞地、滔滔不绝地把自己的家底层层揭秘。我又要问，如此毫无顾忌的治安防范教育，是炫耀抑或是刑侦培训？这样公开的、毫无针对目标的“培训”，究竟于谁有益？这到底是“治安防范教育”，还是诲人以盗？　[2007.09.15]